高校辅导员处理学生手机碰撞的工作案例 ——坚持法治与德育相结合

• 作者: 邓子念
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 高校辅导员 法治与德育 工作案例
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 百家论苑
• 页码范围: 134-135,113
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高校教育要坚持立德树人和依法治校.高校辅导员在处理学生事件时要坚持法治思维和德育理念相结合,维护学生合法权利.本文通过分析学生因碰撞导致手机摔坏产生矛盾的真实案例,总结工作经验,以期为处理类似事件提供借鉴和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓子念		6	0	0.0	0.0