在历史教学中培养学生的创造性思维能力

• 作者: 谢桂英
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中历史教学 思维能力 主体性
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 历史教研
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

历史教学的基本任务是让学生学会从历史的角度观察和思考社会与人生,在初中历史教学中培养学生的思维能力显得尤为关键和重要.以下笔者主要探讨如何在初中历史教学中培养学生的创造性思维能力.