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摘要:
幼儿园生活活动,主要指幼儿入园、进餐、喝水、盥洗、入厕、睡眠、离园等活动—这是生活活动的基本环节[1]。幼儿园和家庭教育,两者在促进幼儿发展时起着相辅相成的作用。家园教育观念能否保持一致直接影响培养幼儿生活习惯的过程和效果,建立良好的家庭伙伴关系是培养幼儿良好生活习惯的重要基石。本文就家园共育的合作方式进行了初步探讨,分析了目前家园合作的不足,以期家园携手用科学的方法培养幼儿养成良好的生活习惯。
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良好习惯
《品德与生活》
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 良好生活习惯,家园携手共赢共成长
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 家园携手 生活习惯
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号 G61
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1 陈雪平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家园携手
生活习惯
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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