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摘要:
历史作为初中阶段的必修课,目的就是让学生能够更好地了解历史的进程,尤其是我国历史上的辉煌与耻辱.但是在现实教学中,由于历史知识的枯燥、教师的教学法方法古板使很多学生不能对历史产生学习兴趣.尤其是对刚刚开始系统学习历史知识的初中生来说,养成良好的学习习惯和学习兴趣更是十分重要的.
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文献信息
篇名 初中历史教学中自主合作学习的运用探微
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中 历史教学 自主合作学习
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 历史教研
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中
历史教学
自主合作学习
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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