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摘要:
目的:分析广州市"健康教育进校园"活动的开展现状,为活动推广提供对策依据.方法:随机抽取31所试点学校1319名学生以及25位老师、254名实践小组成员,并为其发放关于授课效果和活动满意度的调查问卷,走访活动主办部门(广州医科大学)和部分实践小组成员,找出阻碍活动发展的问题.结果:84.00%试点学校老师认为其课程能满足学校健康教育工作需要,试点学校学生对授课内容的满意度高达93.91%,48.43%的实践小组成员表示会参加下次活动.结论:该活动开展现状较好,试点学校学生以及老师、实践小组成员对活动的满意度高,但对接学校重视程度和大学生授课水平有待提高,指导老师和学生组织未能发挥其最大作用.
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文献信息
篇名 广州市"健康教育进校园"活动现状研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 医学
关键词 广州 健康进校园 现状 对策
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 学校与社会
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G479|R179
字数 2972字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐敏仪 4 1 1.0 1.0
2 何雁冰 6 11 2.0 3.0
3 利桂娴 1 0 0.0 0.0
4 赵晓然 1 0 0.0 0.0
5 王杭 1 0 0.0 0.0
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节点文献
广州
健康进校园
现状
对策
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引文网络交叉学科
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13-1399/G4
16开
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