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摘要:
本文主要研究了在小学英语教学中渗透德育教育的方法.小学教育阶段的学生各方面道德品质尚未成型,学生的三观也有待教育者引导,在这一阶段中重视德育教育,可促进学生行为品德的良性发展.在此过程中,教育者所采取的教育方法十分关键,如何完成德育教育的渗透工作,需要小学英语教师结合学科教学内容作出系统的分析,才能达到理想的教育目标.
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文献信息
篇名 解读如何在小学英语教学中渗透德育教育
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 小学英语教育 德育教育 课堂教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 208,227
页数 2页 分类号 G631
字数 2218字 语种 中文
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小学英语教育
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