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改变对历史人物的刻板印象——漫谈孔子
改变对历史人物的刻板印象——漫谈孔子
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摘要：
本文从孔子的生平及孔子的思想出发,浅谈高中教学中存在的思维定式的现象,并对这种现象加以分析.同时从高中课改及历史试题的分析中得出,思维定式的存在影响了对历史人物和历史事件的客观评价,从而出现了偏差.本文指出,看待历史人物和历史事件应当秉持"论从史出"的原则.
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高中历史人物教学初探
历史人物
教学策略
探讨
浅析设置历史人物评说类型考题的作用
高中历史
历史人物
人物评说
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 改变对历史人物的刻板印象——漫谈孔子 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思维定式 高中历史 孔子 论从史出 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（16） | 所属期刊栏目 | 视野 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-76 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
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