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摘要:
要深化新工科建设,推进新时代中西部高等教育振兴,专业课程与创新创业的融合必不可少.专业课程与创新创业的融合可以强化大学生双创能力的培养.该文探讨了食品机械设备与Triz创新理论的融合,通过发明原理、矛盾分析法融合及创新比赛等方式,不仅能够夯实学生对食品机械设备的理论知识的掌握,而且有助于加强对学生创新思维、创新意识、创新能力的培养,提升大学生双创实践能力的同时还能为食品类专业课程与创新教育的有效融合提供借鉴.
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文献信息
篇名 《食品机械设备》课程融合Triz理论强化双创实践能力培养的研究
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 工学
关键词 Triz理论 食品机械设备 双创能力
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 12-13,30
页数 3页 分类号 TS203-4|G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢庆华 26 48 4.0 4.0
2 卢俊 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Triz理论
食品机械设备
双创能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
总下载数(次)
28
总被引数(次)
1876
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