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摘要:
在干部教育培训过程中,现场教学具有实践性、互动性等特点,弥补了课堂教学的不足。在具体应用过程中,现场教学存在整体认识不够全面、教学环节发掘不够系统、教学特点把握不够准确和师资配备不够专业等问题。因此,在把握"理论+实践"和"体验+讲解"原则基础上,从教学主题、教学设计、教学团队和管理建设等环节入手,进一步提升现场教学质量。
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提升水利干部教育培训成效的探索与思考
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文献信息
篇名 干部教育培训中现场教学应用的实践探索
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 干部教育培训 现场教学 实践
年,卷(期) xxbb_2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
干部教育培训
现场教学
实践
研究起点
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期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
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