作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
儿童的艺术潜能在美术领域上最明显表现在他们的创造能力方面,儿童天生就爱幻想,所以在这时期适当培养想象能力,让孩子习惯思考、大胆想象,家长和老师鼓励和爱护这方面能力,将对他们终生受用,如何开发儿童艺术潜能,本文结合实际教学,总结如下,以期与同行共勉.
推荐文章
基于听障学生潜能开发和缺陷补偿的校本教材开发
听障学生
潜能开发
缺陷补偿
校本教材
浅论中国石雕艺术
石雕艺术
石雕构建
叠层石雕刻
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论开发儿童艺术潜能
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 儿童 艺术潜能 开发
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.02.106
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
儿童
艺术潜能
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
论文1v1指导