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摘要:
如今,教育形势不断发生变化,其中一教学趋势是对传统文化进行有效贯通。在现在教育部门对增强文化自豪感和民族自信心高度重视的教学形式下,在英语教学中融入中华传统文化教育尤为重要。在职高英语课程中,对中华传统文化进行融入,具有多方面的价值。既利于学生对西方文化的学习,又有利于增强学生对中华传统文化的理解。基于此,英语教师首先要考虑中华传统文化融入职高英语教学中的价值,然后对教学路径进行分析探讨。
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'基础'课
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中华优秀传统文化
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渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中华传统文化融入职高英语教学的实践探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 中国传统文化 职高英语 融合
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0043-0043
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
职高英语
融合
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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