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摘要:
本文以2017级社会工作行政课程改革为例,探索社会工作行政课程的教学方式方法,通过情景模拟,团队协作等教学方 法,增进学生对于宏观的社会工作方法的理解和掌握,不断完善社会工作专业教学方法。
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文献信息
篇名 关于《社会工作行政》课程改革的反思——以2017级社会工作行政课程教学为例
来源期刊 市场调查信息(综合版) 学科 社会科学
关键词 社会工作行政 教学改革 机构 计划
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0267-0267
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
社会工作行政
教学改革
机构
计划
研究起点
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期刊影响力
市场调查信息:综合版
月刊
22-1300/C
长春市自由大路6426号
出版文献量(篇)
3943
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