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摘要:
在高中阶段的美术学科教育中,教师不但要向学生传授美术基础知识,提升学生美术综合技能.还应通过丰富的艺术活动参与提升学生美术综合素养.陶艺是我国悠久经典的传统文化艺术,高中陶艺社团活动开设,能为学生美术实践活动提供优质平台,又能对我国传统文化进行良好宣传,顺应高中美术教育目标,推进美术教育稳步前行.
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文献信息
篇名 重视陶艺社团活动提升学生综合素质研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 高中美术 陶艺社团 综合素养 提升策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 艺术设计
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
陶艺社团
综合素养
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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