新课改下如何提升高中生语文阅读理解能力

• 作者: 李嵚辰
• 来源期刊: 新丝路：中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 高中语文 阅读理解
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0207-0207
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着当前教育要求的更新，教育者越来越重视对学生的阅读理解能力和语言能力的培养。尤其在高中语文教学阶段，正是强化文学认识、提升语言能力的时期，更是需要教育者给予重视的过程，语文教师通过更新教学理念，丰富课堂阅读活动等有效手段，逐渐让学生的阅读兴趣激发起来，指导学生认真阅读，提升学习成果。

作者信息

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1	李嵚辰		1	0	0.0	0.0