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摘要:
初中阶段的英语教学直接影响到学生后续的英语学习进程,初中阶段的英语学习包含词汇、阅读、写作等,这些要素都是进行英语学习的关键基础.因此初中英语教学的质量备受关注,想要提升教学质量,就必须采用科学高效的教学方法,分层教学正是一种十分高效且具有针对性的教学模式.
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初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
基于"电子书包"的初中英语阅读教学实践探究
电子书包
英语阅读教学
实践研究
探究初中英语阅读教学存在的问题及其解决办法
初中英语
阅读教学
问题分析
解决办法
初中英语阅读教学策略探索
初中英语
阅读能力
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学活动中的分层教学研究
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中英语 英语阅读 分层训练
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 理论探究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
英语阅读
分层训练
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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