浅谈聚焦传统文化与优化小学语文课堂教学

• 作者: 张晚晴
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 聚焦传统文化 小学语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 00038-00038
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文课程改革要求小学语文教学必须增加传统文化内容,这就要求小学语文教师必须重视对中国传统文化的传承与发扬,进而更好地让学生吸收中国传统文化精髓。教育作为传授知识、培养人才的一个重要的基地,已成为我们弘扬传统文化的一个主要的渠道。语文是小学最重要的一门学科,是有效学习其它学科的基础,不仅有利于提升学生的理解能力与语言能力,而且对其语文素养培养也具有重要意义。

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