让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见

• 作者: 邓晓
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 兴趣 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0056-0056
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读是小学语文教学的重要内容，对于学生今后的学习以及未来生活、工作等都有着深远影响。小学作为学生 知识学习以及能力增长的初始时期，教师要注重对学生的阅读教学，以符合学生的教学方式引领学生主动阅读，加强小学 生的阅读成效，深化其个人能力。对于年龄不大的小学生来讲，兴趣是学习知识的最佳动力。因此，在开展对小学生的语 文教学中，教师要与小学生真实的阅读水准相联系，深入分析教学内容，以合适的教学手段调动学生的学习热情，强化学 生的阅读能力。