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原文服务方: 新课程       
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学生通过阅读获取知识,并通过阅读锻炼其阅读能力和知识应用能力.小学语文老师在阅读教学中应教会学生通顺地阅读文章,才能指导学生理解和欣赏文本,引导学生发展思考能力,使学生发现文章的美,掌握相应的描写技巧.小学语文阅读教学的发展方向应当是更注重学生的自主探索,将学生作为教学中心,以多种教学手段培养学生的语文素养.
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篇名 小学语文阅读教学之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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