浅谈如何引导学生语文课外阅读

• 作者: 李井勇
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 语文课外阅读 读书的重要性 导读 乐读
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 字数: 3580字
• 语种: 中文

摘要

课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动.它是课外语文活动中最重要,最普遍,最常见的形式.是课内阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的组成部分.《语文课程标准》中指出:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书.关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料.加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流机会,营造人人爱读书的良好氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李井勇		2	0	0.0	0.0