数字化教学平台对高职教育人才培养模式的影响研究——基于制造类"现代学徒制"模式

• 作者: 岳梦园 赵之眸
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 现代学徒制 高职教育 数字化
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 开发研究
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 3802字
• 语种: 中文

摘要

随着我国高等职业教育规模的迅速扩大,人们越来越重视办学质量和人才培养模式.数字化教学平台的广泛应用逐渐改变了传统的教学模式,也影响了现代学徒制的发展.在明确高职教育未来发展的大方向的前提下,对现代学徒制模式的现状进行分析,资源缺乏,影响教学质量;传统的教师队伍建设,已不适应时代需要;考核机制和教学监督不健全,影响了培训效果.在此基础上,结合数字化教学平台,提出高职人才培养模式数字化转型的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵之眸		11	7	1.0	1.0
2	岳梦园		1	0	0.0	0.0