以教育信息化促进教育公平的研究

• 作者: 胡应娣
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育信息化 教育公平 教育公平度
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00294-00294
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

教育公平是和谐社会建立的一份重要保障，且始终都是我国教育改革与发展的一个热点问题，而随着信息化发展在教学中的不断深入，教育信息化促进教育公平的相关研究也受到了越来越多人的关注。虽然近些年国内对于教育信息化促进教育的公平的相关的研究成果丰富，但依然不够成功，教育信息化在促进教育的公平同时，也使师生间平等的关系得以更加强化，使地区间教育互动得到促进，使教育发展的步伐也得到加快。但在教育信息化的路上也出现了一系列的教育内外部不公平的现象，如教师、学生被分出层级，令教育中的鸿沟逐渐加深。相信在不久的将来，在国家政策、信息化的快速发展以及国内学者逐渐重视等因素共同作用下，教育公平必将逐步深入。本文将对教育信息化促进教育公平的各方面进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡应娣		1	0	0.0	0.0