初中化学课堂导人的三种常用方法

• 作者: 叶桂英
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 初中化学 课堂导入 常用方法 教学总结
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 1726字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2020.06.112

摘要

良好的课堂导入不但能吸引学生注意力,更能激发其学习兴趣和课堂积极性.在日常教学中,教师要善于结合课程内容的具体特点灵活实施新课导入,以期收到最佳的导入效果.本文简要探讨了三种初中化学课堂导入的常用方法,分别是演示实验导入、联系生活导入、回顾旧知导入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶桂英		2	0	0.0	0.0