微课在小学英语教学中的有效应用

• 作者: 魏笛
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学英语教学 课前预习
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 信息素养
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202009072

摘要

文章首先阐述了微课辅助教学的优势,然后分析了小学英语教学现状,最后提出了微课在小学英语教学中有效应用的策略,包括应用微课引导学生课前预习,奠定课堂学习基础;应用微课辅助课中教学,提高英语教学效果;应用微课辅助学生课后巩固复习,为学生查漏补缺.