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摘要:
在我国社会经济发展进程不断加快背景下,也极大程度地推动了众多企业发展步伐,相应的也加剧了各企业间的竞争.受这一现象影响,使得企业之中对会计工作的重视程度逐渐提升,而这也给高职会计专业实践教学带来了全新的要求,即高职会计专业实践教学过程中应明确社会以及企业对会计人才的实际需求,进而积极探索全新的教学模式,确保有效提高自身会计专业人才培养质量.对于高职会计专业人才培养来说,现代学徒制所起到的优势和作用十分显著,因此使得其广泛应用于众多职业院校.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的高职会计专业实践教学初探
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 现代学徒制 高职 会计专业 实践教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 标准课堂
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号
字数 2639字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
高职
会计专业
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
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14
总被引数(次)
2459
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