初中语文课外阅读与课内阅读整合推进策略

• 作者: 张晓慧
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 课外阅读 文学修养
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（5）
• 页码范围: 0229-0229
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

众所周知,初中是教育教学的重要阶段,起到承上启下的作用,对于夯实学生的基本功,培养学生的语感都有十分积极的影响。语文阅读是课程教学的重点和难点,考查的是学生的语文综合能力,灵活性较强。因此,以往的单一教学手段已经不利于学生文学素养的提升,在新课程标准的背景下,初中语文教学要做好课外阅读与课内阅读的整合工作,通过课内文章筑牢学生的语文分析能力,通过课外阅读扩展学生的知识面,从而树立学生正确的三观,提高他们的文学修养和道德素质。

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1	张晓慧		2	0	0.0	0.0