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摘要:
教师讲究教学艺术与缺乏艺术手段,其教学效果却是不一样的,幽默笑话,妙趣横生,能使沉闷的课堂活跃起来,语言含蓄委婉,能使学生的思维大门洞开,俗语幽默夸张,能使枯燥的理论生动起来.因此在课堂教学中,我们教师恰当地运用了一些幽默艺术,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的吸引力和说服力.
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文献信息
篇名 浅谈教师幽默艺术促进课堂效率提升
来源期刊 颂雅风 学科
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年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 杂谈
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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