初中数学教学中学生良好习惯的培养途径分析

• 作者: 马德虎
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学方法 学习习惯
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1967字
• 语种: 中文

摘要

在新形式的教育浪潮下,初中数学教学是考验教师综合素质和能力的重要组成部分.为响应国家的目标和政策,教师要为培养学生核心价值观和良好的学习习惯做出新的思考,真正做到为学生未来的学习习惯和学习生涯负责.但现阶段的初中课堂中还存在很多问题教师和学生尚不够明确,所以本文结合初中数学教学模式,对如何培养学生的良好学习习惯进行了教学分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马德虎		1	0	0.0	0.0