基于核心素养下小学语文微课设计与运用

• 作者: 陈容
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 核心素养 微课 设计 运用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 848
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1689

摘要

明晰微课的概念,定位微课设计的理念及步骤,确立微课运用的三种基本途径.运用信息技术按照认知规律,以视频为主要载体,其设计的关键在于微课视频的创作,在研究中探索如何利用微课的设计来提升教师的专业发展,培养学生语文素养,让微课的设计和运用进入常态化.