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摘要:
在小学班级管理工作中,做好班主任沟通艺术的研究,能够在推动班主任工作能力进步的同时,提高班级管理工作的效果。本文结合笔者多年的工作实践,对班级管理中沟通艺术的应用原则和应用策略予以探讨。
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文献信息
篇名 浅析小学班级管理中班主任的沟通艺术
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 班主任 班级管理 沟通艺术
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 杏坛三味
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.09.068
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研究主题发展历程
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班主任
班级管理
沟通艺术
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相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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