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摘要:
在初中民间美术欣赏教学中,教师教授学生民间美术的课程形式基本是一致的,在此以《编结艺术》一课为例,探讨在此课程的教学中,所运用的教学方法.本文将从介绍编结艺术的历史、阐释编结的不同含义、总结编结艺术的特点、尝试学习简单的编法等方面探讨初中民间美术欣赏课程的教学方法.
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文献信息
篇名 初中民间美术欣赏的教学方法——以《编结艺术》一课为例
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 初中美术 民间美术欣赏 教学方法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 艺术天地
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
民间美术欣赏
教学方法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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6070
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