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摘要:
本文将"费曼学习法"移植于教学过程,并与"雨课堂"相结合,设计混合式教学模式.以"异地排污权买卖"为例进行演示.教学实践发现,混合教学能充分调动学生的学习主动性,提高学习效率,达到融会贯通的效果.
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文献信息
篇名 基于雨课堂与费曼学习法的混合教学模式研究 ——以"异地排污权买卖"为例
来源期刊 科技视界 学科 交通运输
关键词 雨课堂 费曼学习法 混合教学模式
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G434|U239.5-4
字数 1836字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.21.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小辉 西安邮电大学人文与外国语学院 3 1 1.0 1.0
2 乔琪涵 西安邮电大学人文与外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
费曼学习法
混合教学模式
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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2011
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