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摘要:
随着教育的深化改革,现下教育越来越注重培养学生核心素养,注重全面培养学生综合能力.初中科学,是启发学生思维、培养学生实际动手操作能力的重要学科,在教学过程中教师要注重多元化教学方式,激发学生兴趣,培养学生学科核心素养.本文结合相关教学经验,探究初中科学教学培养学生核心素养教学策略,旨在提高初中科学教学质量,企望为广大教师提供些许参考意见.
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文献信息
篇名 基于核心素养的初中科学教学策略研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中科学 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.10.074
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研究主题发展历程
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初中科学
核心素养
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期刊影响力
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