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摘要:
随着新型教学理念的不断发展和积极运营,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注,各个教育机构的教学方式都在原有的基础上发生了翻天覆地的变化。其中,幼儿园是学生提升各项思维能力的主要场所,也是幼儿进行启蒙教育的关键阵地。幼儿园教师需要深感肩上的重责大任,及时进行教学方式的革新,将宝贵的工作经验和崭新的教学理念进行有机融合,让幼儿能够在民间游戏中获得各项能力的提升,也能够在民间游戏中领悟到传统文化的博大精深,切实体现出寓教于乐的教学理念。
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈民间游戏在幼儿园教学活动中的运用及实施
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 民间游戏 学前教育 教学活动
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0232-0232
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐丽宁 1 0 0.0 0.0
2 菅红丽 1 0 0.0 0.0
3 曹景娜 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民间游戏
学前教育
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
总被引数(次)
0
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