互联网+对中职计算机基础课程改革的推动与影响

• 作者: 黄雯婕
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 互联网+ 新课程改革 翻转课堂 个性化学习
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 数字化·互联网+
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 2712字
• 语种: 中文

摘要

在国家层面提出"互联网+"行动计划的大背景下,立足于网络大数据资源的优势,研究如何让传统教育焕发出新的活力,实现教学资源共享,学生变被动为主动,突破传统的教育模式,探索适应现代中等职业教育发展需要,适应中等职业教育教学规律及特点,构建能够全面提高中职学生素质、培养中职学生创新能力和实践能力,体现以教师为主导、以学生为主体、以实践为主线的中等职业教育现代教学方法体系,推动从传统的一个教室,一个老师,一个班,向"互联网+教育"改变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雯婕		4	0	0.0	0.0