微课融入小学美术教学的实践研究

• 作者: 常耀宗
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 微课 小学美术 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的大力推进以及大数据时代的快速发展,中国教育课堂面临着前所未有的变革.在众多新兴而上的教学新模式和新方法中,微课以先进的时代性和便捷度进入了教学课堂的舞台,成为在传统教学模式的教学课堂中一个高效且有趣的教学手段,并在传统课堂教学还没有完全被取代的教学模式中发挥着越来越大的优势.因此,小学美术教师要积极结合微课教学,将小学美术的教学随着时代的发展而不断地更新策略,充分发挥微课在美术教学中的特点和优势,提升小学美术的课堂教学质量.