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摘要:
人才培养质量的评价分为内部评价和外部评价,外部评价主要依照人才的素质进行评价,而内部评价则是主要是根据高校内部的质量特点,评价标准是职业教育和培训的要求和目标是否得到满足.因此,通过提高高校人才教育质量,可以让高校刚刚毕业的人才更加适应社会的发展.目前,体育这个学科,改变搞笑的转变教育结构.本文主要分析了目前体育创新型人才需要具备的一些素质,分析了学校在培养人才时的一些不足之处,并为这些不足之处提出了改进意见.
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文献信息
篇名 体育创新人才培养与高校体育教育结构之转变体会
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校体育 创新人才 教育结构
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G80
字数 3991字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡馨 19 22 2.0 4.0
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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