多媒体技术和小学数学教学整合之我见

• 作者: 时雪婷
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 多媒体 分析
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 746
• 页数: 1页
• 字数: 237字
• 语种: 中文

摘要

恰当地使用多媒体教学手段是创设情境、激发学生情趣的最佳途径,是激发课堂生命与活力的有效办法,它可以吸引学生积极主动地去看、去想、去探求;它直观、形象地特点,为学生提供了思维磨擦与碰撞的环境,它突破时空的特点为学生搭建了更为开放的舞台,对实现数学教学过程的立体化、最优化、最终"活"化具有显著作用,显示出它无以伦比的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时雪婷		2	0	0.0	0.0