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小学音乐课堂如何调动学生的参与积极性
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摘要：
小学音乐是一门艺术学科,它对学生的音乐素养以及审美能力有很大的提高作用,是小学课程中比较重要的一门课程.但是在实际的教学过程中,小学音乐课程并没有得到学生的喜爱,学生在课上的参与度不好,学习兴趣不积极,导致音乐教学的质量无法得到提高.本文对小学音乐课堂如何调动学生的参与积极性进行分析探究,提出有效的调动策略.
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音乐课堂中如何调动学生的积极性
音乐课堂
积极性
综合素养
如何调动学生课堂上的积极性
教学方法
以学生为中心
积极性
在初中音乐课堂教学中运用多媒体调动学生积极性的分析
初中音乐课堂教学
多媒体
积极性
小学数学教学中如何调动学生的学习积极性
小学数学
积极性
调动方式
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节点文献
小学音乐
调动学生
参与积极性
策略
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2297
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1
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