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摘要:
体育教学作为素质教育的重要组成部分,是影响学生全面发展的重要因素。在新课程改革背景下,面对中学体育教学的高要求,传统体育教学理念和教学手段显然已经无法满足当前的教学要求,严重制约了学生综合素养的提升。因此,必须要优化和更新中学体育教学策略,全面提升中小学体育教学的有效性。本文立足于中小学体育课堂教学,对教学问题进行了分析,并在此基础上提出了新的应对措施。
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新课程背景下中小学体育教学的问题与对策
新课标
中小学
体育教学
问题
对策
中小学体育教学现状与发展对策分析
中小学
体育教学
现状与发展
对策
新课程背景下提高农村中小学音乐教学有效性策略探析
农村中小学
音乐教学
有效性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程背景下中小学体育教学的问题与对策探讨
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 新课程 中小学体育 教学现状 优化策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00149-00149
页数 1页 分类号 G4
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1 刘静 29 41 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
中小学体育
教学现状
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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