“雨课堂”在中职建筑法规教学活动中的应用研究

• 作者: 朱硕
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 雨课堂” 建筑法规 应用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00227-00227
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

建筑法规是一门面向应用的专业课程，具有较强的实践性和抽象性，传统的教学课堂无法充分调动学生的学习积极性，达到的教学效果不尽人意。因此，文章将“雨课堂”平台应用于专业课建筑法规课程的教学中，采用丰富多彩的信息化教学手段，营造了生动有趣的教学课堂，促进学生参与学习的积极主动性，有效提高了教学效果。