重视汉字书写 传承民族文化

• 作者: 石兴丽
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学语文教学 教育工作者 作文本 学生近视 汉字书写 次要地位 书写教育 教育的现状
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

一、书写教育的现状长期以来,书写教育在中小学语文教学中已处于可有可无的次要地位。翻开学生的作文本、笔记本和试卷,书写不规范、字迹潦草、东歪西斜、面目不清、难以辨认的现象可以说是屡见不鲜。而且由于缺乏书写教育,学生握笔和坐姿的不正确,导致大量的学生近视。这确实应引起教育工作者的足够重视。因此,必须尽快从中小学抓起,改变这一严峻的状况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石兴丽		6	0	0.0	0.0