有效利用农村乡土资源,促进幼儿园科学活动的开展

• 作者: 周春苑
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 土地资源 科学活动
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0290-0290
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在我国的农村等一些远离人口密集的都市地区,都有许多天然的环境氛围和得天独厚的外部环境,这些天然的环境都为幼儿阶段的孩子们,创造了不一样的学习、游戏、玩乐的生活新空间。而建设在这里的幼儿园,在开展幼儿的生活、游戏、教育等课堂时,也均可利用当地的土地资源,为还在们提供科学的学前教育的必要的物质料条件,成为当地孩子们获取和学习科学课程的有效财富。对当地而言,还将可以挖掘自然资源,作为引导幼儿走向科学、和谐的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周春苑		1	0	0.0	0.0