微课在初三英语文化主题复习课中的探索

• 作者: 赵玉凤
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 初三英语 教学资源 微课 教学效率 主题复习 学习效率 义务教育
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出:教师应合理利用现有的教学资源和现代教育技术提高学生的学习效率(教育部,2012)。微课的使用以学为出发点和立足点,打破了时间和空间的界限,让学生在反复观看之后,能够掌握教学的重点、难点和疑点,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效率和教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉凤		2	0	0.0	0.0