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摘要:
在当前信息迅速发展的时代背景下,人们以往的阅读方式被新的传媒工具和追求快节奏生活的方式所改变,"读图时代"就变成了现在人们主要的阅读方式,并且对学生的学习有很大的影响.对于上小学的学生来说,课本上就有很多彩绘的插画,并且学生也十分喜欢这种快速阅读的方式,对于学校的教育、老师上课和学生快速阅读来说,既是机遇也是挑战!本论文就通过研究"读图时代"的特点和它的不利影响来更好地帮助小学语文老师更好的在课堂上讲课.
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文献信息
篇名 读图时代的小学语文课堂教学策略探究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 读图时代 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 929
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1854
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
读图时代
小学语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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