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摘要:
随着课程改革的深入,学生接触到的知识越来越多,其影响力也尤为明显和突出。单纯依靠教材传授知识的方式,已经无法满足学生的个性化成长和需求,而多元化教学方法,促使智育和德育的不断深入,为培育学生健全的人格,产生深远的影响。本文以高中思想政治课堂教学为例,积极地探索培育学生健全人格的有效方法和途径,以实现教育教学改革的深入进行。作为高中思想政治教师要结合具体的教学内容,全面拓宽学生接受思想政治知识的范围,触动学生的灵魂,以培育学生健康的人格。
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文献信息
篇名 探究高中思想政治课培育学生健全人格的途径和方法
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中思想政治课 培育 学生 健全人格 途径和方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0228-0228
页数 1页 分类号 G
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1 傅静 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治课
培育
学生
健全人格
途径和方法
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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