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如何在课外体育活动教学中激发小学生的自主参与力
如何在课外体育活动教学中激发小学生的自主参与力
作者:
汪丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
自主参与
体育课
摘要:
目前在我国的教育环境下,学校片面强调提高学生的成绩,忽视了学生音乐、绘画、体育方面能力等综合素质的提高。要想实现体育强国的目标,就要从重视小学的体育课开始,教师要重视体育课的教学内容的设计,激发小学生参加体育课的自主性,让小学生成为体育课的小主人。本文将从各个方面论述如何提高小学生自主参与体育课的策略。
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文献信息
篇名
如何在课外体育活动教学中激发小学生的自主参与力
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
小学生
自主参与
体育课
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00122-00122
页数
1页
分类号
G4
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汪丽
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新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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4269
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