基于动手能力在小学美术课堂培养策略探究

• 作者: 胡招艳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学美术 动手能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我们都知道美术学科不仅可以培养学生的发散思维和想象力,还可以陶冶学生的情操,培养学生的观察能力和动手能力.小学生的身心发展处于童年时期,更是培养各种能力的最佳时期,动手能力的提高能够促进学生思维能力的发展,提高学生解决问题的实际操作能力,小学美术教育是培养学生动手能力的一个最佳途径.