高三生物复习课中“任务驱动”教学模式的实践与思考

• 作者: 杨德敏
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高三生物 复习课 任务驱动 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0190-0190
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

传统课堂教学下学生们一直处于被老师领导的地位,学生们的学习能动性和学习主观性没有得到有效发挥。为了激发学生们的学习能动性,一种新的教学模式——“任务驱动”教学模式被提了出来,任务驱动教学模式是一种新型的教学模式,这种教学模式旨在调动学生的主观能动性和学习积极性,提高课堂教学效率。高三生物复习课内容庞杂,运用传统的上课模式很难调动学生们的学习积极性,只有运用“任务驱动”教学模式,让学生带着学习任务进行探讨思考,才能够激发学生们的学习热情,高效完成复习任务。