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摘要:
随着素质教育的不断推进,语文教学不仅承担着教会学生阅读文本,理解文本的能力,也被赋予新的使命,这就是在语文教学中进行审美教育.美育可以促进学生的全面发展,对于素质教育有着重要的、积极地作用.美育不仅可以激发学生的学习兴趣,更能调动学生学习的主动性.没有美的理念,就不会有美得产生,因此语文教师首先要做的事情就是尽力使审美理念深入人心.其次要运用多种多样的方式方法.可以借助背景、文本、主旨想象等对学生进行审美教育.
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文献信息
篇名 如何在初中语文教学中进行审美教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中语文教学 审美教育 感受
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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初中语文教学
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感受
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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