高职通识教育助力学生跨越职业化

• 作者: 韦宏
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高职教育 通识教育 职业发展 实施途径
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 实习就业导航
• 页码范围: 395-396
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2020.22.150

摘要

通识教育由博雅教育发展而来,国内学者一般都把它视作本科教育的组成部分,很少把它与高等职业教育联系在一起.然而中国的高职院校也是部分高中生经过高考的历练过程而进行的选择,高职教育是中国高等教育的重要组成部分.